Os resultados da análise revelam que os MOOCs têm um impacto direto significativo no ensino superior, pois melhora os resultados da educação (t = 23.46, p ≤ 0.001), que suporta H1. Além disso, os MOOCs foram responsáveis por uma melhoria de 65% nos resultados da educação.
Os provedores de MOOC estão investindo em design e desenvolvimento instrucional para melhorar a eficácia e a qualidade da experiência de aprendizagem para os alunos, mostrando a diferença que o design pode fazer para a qualidade da aprendizagem. Ao fazer isso, eles estão mostrando aos professores e alunos como um curso de alta qualidade pode ser.
Os MOOCs não substituirão as universidades, mas sim aumentarão a qualidade da educação ao incorporar a aprendizagem combinada. Em salas de aula combinadas, o curso universitário no campus pode aproveitar o poder dos MOOCs para liberar o tempo da sala de aula para colaboração interativa e discussão, teste e solução de problemas.
Cursos online abertos massivos (MOOCs) são atualmente a palavra da moda no campo do e-learning. Por definição, MOOCs são cursos massivos considerando o número de participantes matriculados em todo o mundo por curso, são de acesso aberto e estão disponíveis online.
Os MOOCs podem levar conhecimento para alunos que talvez não tenham acesso de outra forma e ser úteis para alunos que não podem arcar com os custos do ensino superior. A educação não tradicional realizada por meio de MOOCs é uma forma útil de aprendizado online e pode complementar o aprendizado universitário tradicional.
Incentiva a autoaprendizagem
Crianças que usam meios digitais para aprender, como aulas interativas ao vivo, aulas em vídeo gravadas, etc. tornam-se mais engajados em seus estudos. Eles pensam, planejam e trabalham de acordo com sua própria estratégia.
Os MOOCs têm a maior vantagem de que os alunos podem acessá-los sem nenhum custo.
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Desvantagens dos MOOCs
MOOCs podem ter o benefício de:
Os cursos online abertos massivos (MOOCs) são uma das tendências mais proeminentes no ensino superior nos últimos anos. Representa conteúdo instrucional de acesso aberto, global, gratuito e baseado em vídeo, conjuntos de problemas e fóruns lançados por meio de uma plataforma online para um grande número de participantes que desejam fazer um curso ou serem educados.
A população do estudo incluiu todos os professores da King Saud University (KSU). Os resultados da análise revelam que os MOOCs têm um impacto direto significativo no ensino superior, pois melhora os resultados da educação (t = 23.46, p ≤ 0.001), que suporta H1. Além disso, os MOOCs foram responsáveis por uma melhoria de 65% nos resultados da educação.
Em uma sala de aula física, o professor é livre para movimentar os alunos, agrupando-os de diferentes maneiras e organizando a classe de forma que as atividades ocorram sem problemas. ... Para cursos que não têm interação com o professor, como MOOCs (Massive Open Online Courses), o tamanho da turma é virtualmente ilimitado.
Responder. Resposta: O curso online aberto massivo (MOOC) é um fenômeno online tornado possível por: (1) facilitação de rede social de especialista (s) reconhecido (s) em um campo de estudo; (2) recursos online de acesso livre; e (3) centenas a milhares de alunos registrados. ... MOOCs não buscam ou exigem credenciamento.
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